أسئلة الوحدة
1) 1- (ب) 2- (أ) 3- (ب) 4- (ب)
2)في الشكل الآتي يوجد (12) مربعاً ويوجد توافق بين كل مربعين، بين التوافق بين كل زوج منها:
أنواع الجينات التي يحملها الفرد في خلاياه
4
اليلان اثنان مختلفان للصفة Rr
3
F1
2
Mm x Mm
1
قانون انعزال الصفات
8
الطرز الجينية
7
الصفة التي تختفي
6
جينات متخالفة
5
الجيل الأول
12
استنتاج مندل بأن الآباء بورثون أليل واحد فقط لكل صفة في الجيل الناتج
11
الصفة المتنحية
10
تزاوج يعطي نسبة 1.3 في الأفراد الناتجة
9
1 – (4+7) 2 – (3+5) 3 – (6+10) 4 – (1+9) 5 – (2+12) 6 – (8+11)
3)قارن في جدول بين جزيء DNAوRNA من حيث التركيب؟
DNA
RNA
يتكون من سلسلتين من النيوكليدتيدات
يتكون من سلسلة واحدة
حمض نووي رايبوزي منقوص الأكسجين
حمض نووي رايبوزي
يتكون من القواعد النيتروجينية
يتكون من القواد النيتروجينية
A,T,G,C
A,U,G,C
يتضاعف
لا يتضاعف
4)الشكل الآتي يمثل جزيء الحمض النووي DNA.
هذا السؤال مشابه للمثال الموجود في الكتاب المدرسي ص8.
5)وضح الأسباب المؤدية لحدوث الطفرات في المادة الوراثية؟
أ- أسباب داخلية:-
يقوم إنزيم التضاعف بوضع نيوكليوتيدات في غير موضعها الصحيح عند حدوث عملية التضاعف.
ب- أسباب خارجية:-
كالإشعاعات والكيماويات.
6)كيف فسر مندل نتائجه التي حصل عليها في تجاربه. فسر هذه العبارة؟
1- افترض مندل أن الذي يحدد ألوان الأزهار هي عوامل داخلية سماها العوامل الوراثية .
2- الصفة الوراثية يحددها عاملان (جينات) على الزوج الكروموسومي المتماثل.
3- عند إنتاج الغاميتات فإن العاملان الوراثيان ينفصلان في عملية الانقسام المنصف.
7)تركيب زهرة البازيلاء ساعد مندل في إجراء تجاربه. فسر هذه العبارة.
بسبب الخصائص المميزة لنبات البازلاء والتي تتمثل في :
1 – الزهرة خنثى يمكن تلقيحها ذاتياً وخلطياً.
2 – وجود عدة أزواج من الصفات الوراثية المتضادة.
3 – قصر دورة حياة النبات.
4 – سهولة زراعة النبات وجمع بذوره.
وضح كيف تم مطابقة سلوك الكروموسومات مع العوامل الوراثية التي وصفها مندل، والذي قاد إلى الاستنتاج بأن هذه الكروموسومات تحمل العوامل الوراثية؟
1- العوامل الوراثية تكون في أزواج كذلك الكروموسومات تكون أزواج متماثلة في المرحلة الأولي من الانقسام المنصف
2- العوامل الوراثية تنفصل عن بعضها عند تكون الغاميتات كذلك الكروموسومات تنفصل في عملية الانقسام المنصف.
3- عدد العوامل الوراثية وكذلك عدد الكروموسومات يعود للاكتمال عند حدوث الاخصاب.
9)هل يمكن لأبويين غير قادرين على ثني اللسان إنجاب طفل قادر على ثني اللسان؟ فسر إجابتك.
لا يوجد إمكانية لإنجاب طفل قادر على ثني اللسان.
OO غير قادرين على ثني اللسان
eeee انقســام منــصف
e xe
ee
جميع الأطفال غير قادرين على ثني اللسان
10)ادعى أبوان لون عيونهما بني بنوة طفل لون عينية أزرق ناقش مدى صحة هذا الادعاء؟
ادعاء صحيح
الأب الأم
EeEe عيون بنية
E,eXE,e انقسام منصف
EE , Ee , Ee , ee
عيون زرقاء عـــــيون ملونــة
بما أن هناك طفل عينيه زرقاء بالتالي يكون الادعاء صحيح
11)في الإنسان جين الأهداب الطويلة للعين B سائد على جين الأهداب القصيرة b اكتب الطرز الجينية والشكلية للأبناء في عائلة الأبوين فيها غير متماثلي الجينات لصفة طول الأهداب.
الأب الأم
BbBb طويلي الأهداب
B,bXB,b انقسام منصف
BB , Bb , Bb , bb
قصير الأهداب طويل الأهداب
12)أيهما يقرر جنس الجنين الأب أو الأم ؟ وضح ذلك من خلال مخطط.
الأب هو يقرر جنس الجنين
الأب الأم
XYXX
X,YXX انقسام منصف
XYXX
ذكر أنثى
الأم تعطي الكروموسوم الجيني X فقط
الأب يعطى الكروموسوم الجيني X وتكوين أنثى
أويعطي الكروموسوم الجيني Y ويكون ذكر
13)قارن بين آلية توريث كل من مرض الهيموفيليا (نزف الدم) والثالاسيما.
مرض الهيموفيليا (نزف الدم) ناتج عن وجود خلل جيني على زوج الكروموسومات الجينية رقم23 ، إما مرض الثلاسيميا فهو ناتج عن وجود خلل جيني على زوج الكروموسومات الجسدية رقم11.
14)فسر العبارات الآتية:
أ- تنتشر أمراض الهيموفيليا وعمى الألوان بين الذكور بنسبة أكبر منها عند الإناث.
لأن هذه الأمراض المتعلقة بالجنس يكفي أن يصيب الذكر طفرة جينية واحدة على الكروموسوم الجنسيX . أما الأنثى فتحتاج لطفرتين جينيتين على زوج الكروموسومات الجنسيةX كي تصاب بالمرض.
ب- الزواج من الأباعد يقلل من احتمالية ظهور الأمراض الوراثية.
لأن الزواج من الأباعد يعمل على عدم التقاء الجينات المتنحية وبالتالي يؤدي إلى عدم ظهور الأمراض الوراثة، أما الزواج من الأقارب فيؤدي إلى التقاء الجينات المتنحية بالتالي ظهور الأمراض الوراثية.
15)تصور أنك عالم في مختبر الاستنساخ وتريد القيام بعملية استنساخ لفأرة بنية اللون، ثم تزويدك بما يأتي للقيام بهذه المهمة فأرة بنية اللون فأرة سوداء اللون مانحة للبويضة فأرة بيضاء لتحضن الفأرة المستنسخة طبقان من أطباق بتري لوضع البويضة في أحدهما والخلية الجسدية في الآخر ماصة خاصة للنواة مادة كيميائية لتحفيز عملية الانقسام بين الخطوات التي ستتبعها لتنفيذ هذه المهمة.
1 – يتم أخذ خلية جسدية من الفأرة بنية اللون ووضعها في بيئة غذائية مناسبة في أحد الأطباق .
2 – نأخذ بويضة من الفأرة سوداء اللون .
3 – نقوم بإزالة نواة البويضة فتصبح بويضة بدون نواة بواسطة الماصة .
4 – نقوم بإزالة نواة الخلية الجسدية .
5 – بواسطة الماصة نضع نواة الخلية الجسدية المأخوذة من الفأرة البنية والتي تحتوي على العدد الكامل من الكروموسومات في البويضة منزوعة النواة .
6 – نحصل الآن على بويضة تحتوي على نواة فيها العدد الكامل من الكروموسومات .
7 – تزرع بعد ذلك في رحم الفأرة البيضاء وتحفز بواسطة المادة الكيميائية من أجل البدء في عملية الانقسام .
16)الشكل المجاور يبين علاقة الأم مع حالات إنجاب طفل مصاب بالبلاهة المنغولية فمثلا يكون معدل إنجاب طفل منغولي لأم عمرها30عاما هو 1من كل 1000حالة ولادة ادرس الشكل جيداً ثم اجب عن الأسئلة الآتية:
أ- كم عمر الأم الذي تزداد فيه النسبة عشر مرات لتصبح1/1000؟
ب- كم عمر الأم الذي تصبح فيه نسبة الإصابة 1/50؟
ت- ماذا تستنتج؟
أ – العمر تقريباً 38 سنة بين (35 – 40)سنة.
ب – عمر الأم الذي تصبح فيه نسبة الإصابة 1/50 هو تقريباً 45 سنة .
ج – نستنتج : أن العلاقة بين عمر الأم والإصابة بالنسبة للأطفال بمرض البلاهة المنغولية هو أنه مع تقدم الأم في العمر يزداد احتمال عدم انفصال الكروماتيدات عن بعضها البعض في أثناء الانقسام المنصف لتكوين البويضات وبالتالي زيادة احتمال إنجاب أطفال مصابين بالمرض .
